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塾に通わず合格!私立小学校受験対策④-1|面接と回答【子ども編40題】

○×女の子

塾に通わず合格!私立小学校受験対策④-1|面接と回答【子ども編40題】

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一問一答形式の小学校受験『面接完全マニュアル』

このまま印刷、子どもが読める“ひらがな”記載の問題集

この記事はこんな人にオススメ
  • 口頭試問に苦手意識のある親御さん
  • 来年度に新1年生を迎えるご家庭
  • いまから受験を考えているご家庭
  • なんとなく“お受験”してみようというご家庭

ヨムオ

前回の『面接準備と対策』に引き続き、当記事をお読みいただきありがとうございます。この記事には、公開されている面接試験の過去問を参考に一問一答形式で模範解答を作成しております。お子さん・父親・母親・両親に分けて解説していますので、目次から、繰り返しご覧になってお役立てください。

面接質問で見られている事とは?

面接試験ではいくつかのポイントに絞って観察されていることがほとんどです。以下の2点については必ずチェックされています。

  • 質問に合った回答
  • 質問に答えている様子

質問に合った回答

これは当然の話ですね。質問が子どもの教育方針についてなのに、親の話ばかりしていてはダメですよね。

一問一答でご紹介する内容はいくつかの有名小学校で実際に出題された質問です。解答は私が具体例として作成したものです。

これらをご自身のコトバでブラッシュアップしていただければ、新出問題や時事問題、アドリブに答えられずとも80点くらいは取れるのではないでしょうか?

勿論このままの形式で出題されればラッキーですね、面接試験は99%合格したようなものです!

質問に答えている様子

質問は学校ごとに様々な形式がありますが、質問に答えている様子は必ず観察されており、その目的は以下の3つです。

  • 子どもの自然な明るさや笑顔
  • 謙虚さを持ち合わせた積極性
  • 親子間・夫婦間の信頼関係

不自然な雰囲気があると、家庭の環境に何か問題があるのではないかと考えざるを得ません。また、子どもの作られたようなお行儀の良さも学校生活を送るうえで支障がでるのではないかと判断されてしまいます。

面接だからとお子さんを追い詰めるようなことは絶対にやめましょう、受験が失敗に終わるだけでなく今後の親子関係にも悪い影響が出てしまいます。

子どもへの面接質問と模範回答例(解説付き)

スーツの男の子

身につけたいお子さんの態度
  • いすに しっかり すわる
  • はなしを している せんせいを みる
  • げんきに えがおで ごあいさつ
  • 「わからない」といっても だいじょうぶ
  • てあし・おかおは しずかに まつ

自己紹介編(7題)

Q. おなまえを おしえてください。

Q. なんさいですか?

Q. [せいねんがっぴ]を おしえてください。

Q. [じゅうしょ]を おしえてください。

Q. [でんわばんごう]を おしえてください。

Q. おとうさん、おかあさんの なまえを おしえてください。

Q. いっしょに すんでいる かぞくを おしえてください。

A.            

解説:一般的な親の配慮(社会性・安全性)を評価しています。お子さんが正確に答えられるかどうかも大事ですが、例えば『○○市で△△駅の近くです』『近くに■■公園があります』と曖昧ながらも具体的に答えられた方が良いようです。

試験編(5題)

Q. どうして このがっこうに はいりたいのですか?

Q. このがっこうで なにをしたいですか?

A.“たいけんじゅぎょう”で えいごが たのしかったからです。

A.えいごを がんばりたいです。

解説:家族一丸となってお子さんにも目的意識を共有していることがわかります。また、“合格後に入学する意志”を確認するのも狙いの一つでしょう。受験校ごとにイベント参加しパンフレットや写真などをとっておきましょう。そして「この学校の△△は一緒にいったね、なにがよかった?」「いとこの○○ちゃんも通ってるよね、一緒に勉強たのしいよね」「おかあさんもこの学校を卒業したんだよ」といったエピソードを話しておくことでお子さんも自然と答えられるようになるでしょう。


Q. ほかに どんな がっこうを うけますか?

Q. どちらの がっこうが すき ですか?かよいたい ですか?

A.○○しょうがっこうです。どちらもすきです!

解説:これも“入学する意志の確認”ですね。併願は悪いことでも何でもありません、堂々と受ける小学校の名前を教えておいてください。嘘をつくのはデメリットしかありません。解答としては、お子さんの意見が『どちらも行きたくない』とか『○○小学校は嫌だ』いうネガティブな答えでなければ良いようです。


Q. このがっこうに ひとりで かよえますか?

A. はい、かよえます。

解説:見学会などで学校に来る際に道順を説明しておくことで、自然な受け答えになるでしょう。

当日編(2題)

Q. きょうは どのように ここへ きましたか?

A. でんしゃに のってきました。

解説:通学経路の話になる質問です。登下校方法は前もってお子さんに伝えておきましょう。余談ですが、当日は公共機関限定で来校しなくてはいけないという受験校に、自動車で途中までやって来た家族が、この質問でズルが発覚して不合格したというエピソードを本で読みました。当日の交通手段はしっかり守りたいものですね。

Q. きょうの あさごはんは なんですか?

A. なっとうごはん、ワカメのおみそしる、ウインナーです。

解説:家庭環境の評価です。この日だけ取り繕っても『普段は何を食べますか?』と聞かれたらお子さんは正直に答えてくれます。もし毎日できなくても、1~2週間前からバランスよく食べたいものですね。

幼稚園編(7題)

Q. なにようちえんに かよっていますか?

Q. ようちえんの せんせい(えんちょうせんせい)のなまえは なんですか?

Q. ようちえんは すきですか?

A. おともだちと あそべるので すきです。

解説:幼稚園が好きな理由を求められます。用意しておくのが無難です。


Q. すきなともだちの なまえを5にん おしえてください。

A.                  

解説:『一番好きな友達はどんな友達ですか』と聞かれることもあるでしょう。一言答えられるように(考えられるように)しておきましょう。


Q. どんなときに、ともだちとケンカしますか?ケンカしたらどうしますか?

A. あそんでいるオモチャの とりあいで ケンカしてしまいます。

ケンカしたらあやまります。

Q. ともだちのオモチャをこわしてしまったらどうしますか?

A.  ごめんなさいしてから、おかあさんにそうだんします。

解説:お子さんの社会性を評価しています。大事な質問なので必ず答えられるようにしておくべきです。


Q. ようちえんに いきたくないことは ありますか?

A. ありません。

解説:正直に言う練習をしましょう。うちは行きたくない事が無かったので楽でしたが、『友達とケンカした日は行きたくありませんでした。』というのが無難でしょうか。

おうち編(5題)

Q. まいにち している おてつだいを 3つおしえてください。

A. せんたくものほし、いもうとのめんどう、しょっきのかたづけ

Q. ねるまえに することを おしえてください。

A. はみがきをしたら えほんを 1さつよんでから ねます。

Q. すきなたべもの、きらいなたべものは なんですか?

A. おうちでつくる てまきずしが すきです。

ウインナーと なっとうが すきです。

A. ピーマンが にがくてきらいです。でも、おうちででたら がんばって たべます。

Q. ごはんをのこしたとき、おかあさんやおとうさんは なんといいますか?

A. ゴハンをつくることは たいへんなことなんだよ

たくさんの いのちをもらうから いただきますって 言うんだよ

と おしえてくれました。

Q. おかあさんの りょうりで いちばん すきなものは?

A. カレーです。ごはんをのこさず たべられるからです。

解説:これらの質問は家庭での親子関係・しつけ・習慣を評価しています。ウソをつかなくて良いように普段からルールを作成したり、簡単なお手伝いは年長さんになったらさせておくべきです。いずれの質問も深く踏み込まれる可能性があるので理由を言えるようにしておきましょう。


Q. おかあさんに ほめられるときは どんなときですか?

Q. おかあさんに しかられるときは どんなときですか?

A.  母:ようちえんの おはなしを たのしくしていると ほめられます。

父:ごはんを のこさずたべると ほめられます。

A.  母:いもうとと ケンカしてしまったときに しかられます。

父:ごはんを しゅうちゅうして たべないと しかられます。

解説:お子さんから見た家庭でのかかわりを評価していますので、普段のしつけの内容で充分です。受験の勉強などを褒めるのはやめた方が良いという意見があります。

遊び編(4題)

Q. すきな しつないあそびを 3つおしえてください。

A. えほんをよむこと、うたをうたうこと、おままごとをすることです。

Q. すきな そとあそびを 3つおしえてください。

A.こうえんあそび、おにごっこ、ボールあそびです。

Q. どんなえほんが すきですか?

A. あかずきんです。ようちえんの はっぴょうかいで あかずきんのやくを やったからです。

Q. いまよんでいる えほんはありますか? どんな おはなしですか?

A. ○○です(絵本を1冊、1週間前から毎日読んでおきましょう)

解説:面接開始後の比較的早い段階で聞かれます。お子さんの緊張に配慮した質問であると同時に、好きなものを伝えるというコミュニケーション能力を評価しています。

お出かけ編(2題)

Q. ならいごとは なにをしていますか、すきですか?

A. ピアノと えいごと くもんと スイミングを ならっています。

Q. でんしゃのなかで きをつけることは なんですか?

A. おおきなこえでさわがないことです。

解説:家庭以外との接点における社会性やモラルを評価しています。習い事を“やらされている”、“嫌い”という点はマイナスですが、それでもがんばって続けている理由を答えられると寧ろポイントになり得ます。例えば『ピアノの練習は辛いが発表会でみんなに喜んでもらえるのが好きでがんばっています』など。

電車の中という質問は公共の場でのマナーについての評価です。ほかのバリエーションとして、レストランや公園などパターンも作成しておくと良いでしょう。

感情編(5題)

Q. ありがとう と いうときは どんなときですか?

A. ほめられたら ありがとうをいいます。

Q. ありがとう と いわれるときは どんなときですか?

A. ともだちが おとした えんぴつを ひろってあげたら いわれます。

Q. ごめんなさい というときは どんなときですか?

A. おともだちを ケンカで なかせてしまったときです。

Q. いちばんの たからものはなんですか?

A. おかあさんと おとうさんと いもうとです。

Q. これまでで いちばんうれしかったことは なんですか?

A. うんどうかいの つなひきで 2くみに かったことです。

解説:これらは自分の感情を認識してコントロールするための能力を評価しているものと思われます。具体的なエピソードをからめて話せると好評価ですね。普段の関わりも大事だと思います。

将来編(3題)

Q. しょうがくせいになったら なにをしたいですか?

A. おともだちを たくさんつくって やまのぼりしたいです。

Q. おとなになったら どんなひとになりたいですか?

A. おかあさんみたいに やさしくなりたいです。

Q. おおきくなったら なにになりたいですか?

A. ○○ようちえんの せんせいになりたいです。

解説:将来に関する質問は、両親の仕事に対する考え方や価値観を反映しています。仕事、大人に対してのポジティブな感情が伝われば好評価といえます。日常から仕事の愚痴などを聞かれていると…ぞっとしますね。

面接と回答【子ども編40題】まとめ

面接試験での質問・回答例・解説を40題ご紹介しました。不安のある方は繰り返し何度も読んでください、必ず攻略法が見えてきて、不安は安心に変わると思います。。

面接試験の準備|参考文献

塾に通わず合格!私立小学校受験対策シリーズ

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